ТН «Морские обитатели» — стихи и пальчиковые игры

Игра РЫБКИ Ладони сомкнуты, чуть округлены. Пять маленьких рыбок играли в реке, Выполняем волнообразные движения в воздухе. Лежало большое бревно на песке, Руки прижаты друг к другу. Переворачиваем их с боку на бок. И рыбка сказала: «Нырять здесь легко!» Ладони сомкнуты, чуть округлены. Выполняем ими «ныряющее» движение. Вторая сказала: «Ведь здесь глубоко.» Качаем сомкнутыми ладонями (отрицательный жест). А третья сказала: «Мне хочется спать!» Ладони поворачиваются на тыльную сторону одной из рук (рыбка спит). Четвёртая стала чуть-чуть замерзать. Быстро качаем ладонями (дрожь). А пятая крикнула: «Здесь крокодил! Запястья соединены. Ладони раскрываются и соединяются (рот). Плывите отсюда, чтоб не проглотил!» Быстрые волнообразные движения сомкнутыми ладонями (уплывают).

Дельфины Друг за другом мчится стая, Волны телом разрезая, То хвосты, то снова спины, Кто вперёд, плывут дельфины.

Акула Это что за страшный хищник, В океане грозно рыщет? Пасть с зубами распахнула. Берегись, плывёт акула!

Кит Плывет по морю великан. Полощет свой беззубый рот. Процедит, выпустит фонтан И дальше по морю плывет.

Осьминог На дне скучает осьминог. Сложил печально восемь ног. Точнее, восемь длинных рук – Никто не плавает вокруг. Автор: Н. Томилина

Конек морской Держась хвостом за стебелек, Стоит на дне морской конек. Он изгибает круто шею, Но бегать быстро не умеет. Автор: Н. Томилина Конек морской Чем похож я на коня? Шейка, гривка у меня… Здесь какая-то ошибка: Я на самом деле — рыбка! Автор: Александра Моничь

Краб Краб — известный забияка, Он чуть-чуть похож на рака. Клешни грозные имеет В драках шумных не робеет. Автор: Инна Сударева

У ежей морских иголки

Тело всюду окружают,

Еж морской собою колкий,

В море все об этом знают,

На ежей морских опасно

Нападать с любых сторон,

Защитить себя прекрасно

И легко умеетон.

Иглы ежика – длиннющи,

Без числа зазубрин в них,

Враг любой отпор получит,

Еж морской – лишь с виду тих.

стихотворения К. И. Чуковского «Черепаха»

Игра МЕДУЗЫ (Дети соединяют ладони, раздвигают пальцы.) Две огромные медузы Прилепились пузом к пузу. (После чего отрывают ладони друг от друга, выгибая пальцы, при этом пальцы левой руки прижаты к пальцам правой.) Выгнем щупальца сильнее- Вот как гнуться мы умеем!

Медуза Краями плавно шевеля, Плывет кусочек киселя. Он раскаленным не бывает, Но очень сильно обжигает! Автор: Н. Томилина

Источник

Подборка упражнений пальчиковой гимнастики на тему «Обитатели морей и океанов»

Скачать:

Вложение	Размер
kartoteka_palchikovyh_igr.doc	36.5 КБ

Предварительный просмотр:

Картотека пальчиковых игр. Морская тематика.

«Жил да был один налим»

Жил да был один налим

Плавные движения сложенными ладошками, имитирующие движения плавников.

Два ерша дружили с ним

Ладони раздвинуты, движения ладонями порознь

Прилетали к ним три утки

По 4 раза в сутки

Руки сложены накрест, взмахи ладонями

И учили их считать:

Разжимать и сжимать кулачки

Загибать пальчики, начиная с большого.

Приплывали две севрюги,

Двумя ладонями дети изображают, как плывут рыбы

У них спины, словно дуги

Выгибают ладони тыльной стороной вверх

Налетели с двух сторон

Изображают, как севрюги плывут навстречу друг другу

Ты, акула, выйди вон!

Делают толчок ладонями от груди.

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть

Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывёт рыбка

Рыбка, рыбка, озорница,

Мы хотим тебя поймать

Медленно сжимают ладони

Рыбка спину изогнула

Снова изображают, как плывёт рыбка

Крошку хлебную взяла

Делают хватательное движение обеими руками

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла

Рыбки пляшут в синем море

Хорошо им на просторе.

Вытянуть соединённые ладошки и качать ими влево — вправо. Текст повторить несколько раз.

Черепашка в пруд ползёт,

Домик на себе везёт.

Ты быстрей, быстрей ползи,

Домик весело вези.

Подушечками пальцев и нижней стороной ладони прикасаться к столу, образуя полушария. Вытянуть указательный палец с упором на стол и подтянуть им вперёд весь «домик» черепашки .

Плыли, плыли осьминожки

Резко и ритмично выбрасывать пальцы из кулака

Опустились на дорожку

Поставить пальцы подушечками на колени

Пальцы бегают по коленям

И три ножки потеряли

Но зато осталось пять –

На слово «пять» показать раскрытые ладони

Можно все пересчитать!

Поочерёдно загнуть все пальцы в кулак

Щука в омуте жила,

Щёткой воду мела.

Ладони соединены, руки вытянуты вперёд, «плывёт»

Щи готовила гостям,

Движения руками в стороны

Круговые движения руками.

Рыбки под водой резвятся

Вместе плавают, кружатся

Обе ладони выпрямлены, пальцы прижаты друг к другу. Волнообразными движениями ладоней изображать плывущих рыбок .

И ныряют – раз, два, три…

Как им весело, смотри!

Ладонями делать ныряющие движения

В синем море краб идёт

Ладони тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы направить вниз, переплести (лапки краба), раздвинуть ладони. Большие пальцы обеих рук направить к себе (голова краба).

Быстро лапками гребёт

Быстрыми движениями пальцев показывают, как краб гребёт лапками.

Тихо краб идёт по дну,

Ищет он себе еду.

Краб идёт на лапках-пальчиках сначала в одну сторону, затем в другую.

Лёг на берег крокодил,

Вытянуть вперёд руки, положить одну на другую, соединить ладони, изображая лежащего на берегу крокодила.

Пасть открыл и вновь закрыл

Разъединяя и соединяя ладони, показывать, как крокодил открывает и закрывает пасть.

Никого он не глотает, только всех вокруг пугает.

Тренируют ручки, ножки.

Кисти рук ладонями вниз лежат на столе: правая рука с сомкнутыми пальцами, левая – с разомкнутыми. Одновременно менять положение пальцев (одни смыкать, другие размыкать).

Могут плавать вверх и вниз

Ладонь правой руки медленно движется вниз, а ладонь левой – вверх.

Сальто сделают на бис.

Ладони переворачиваются в воздухе.

Вправо проплывут и влево,

Ладонь правой руки медленно движется направо, ладонь левой – влево, затем наоборот.

Вот плывёт по морю кит

Ладони чуть округлены и соединены пальцами («кит»). Делать волнообразные движения ладонями, изображая плывущего кита.

У него весёлый вид.

Указательный палец рисует в воздухе улыбку.

Любит в море кит играть,

Вверх фонтанчики пускать.

Кисть руки поднята. Быстрыми движениями выпрямленных пальцев изображать фонтанчики воды.

На морях бывают штормы,

Там большие ходят волны.

Волнообразные движения сцепленных рук перед собой.

Выше дома, выше крыш

Увеличить амплитуду волн

Пароход им — как малыш!

Максимальные волны сцепленными руками.

Светит полная луна,

За волной бежит волна,

Ветер веет на просторе,

И всю ночь волнует море.

Волн спокойный мерный шум

Усыпляет праздный ум…

Но так долго вредно спать –

Нам давно пора вставать.

Соединить пальцы рук в замок, совершать волнообразные движения сцепленными руками. Затем разжать пальцы сразу обеих рук.

Ц: координация речи и движения, развитие воображения.

Улитки ползут, свои домики везут.

Дети передвигаются по кругу в полуприседе,

сложив руки за спиной.

Рогами шевелят, на рыбок глядят. Останавливаются, делают рожки из пальчиков, ритмично наклоняют голову влево, вправо.

Рыбки плывут, плавничками гребут.

Передвигают по кругу мелкими шажками, опустив руки вдоль туловища, делая движения только ладонями вперёд, назад.

Влево, вправо поворот,

А теперь наоборот.

Плавные повороты туловища влево, вправо и наоборот.

Ц: координация рыбы с движением, развитие творческого воображения.

Я летучая, прыгучая,

Улетела бы за тучу я.

Дети двигаются по кругу подскоками, затем взмахивают руками, как крыльями.

Да соскучилась бы вскоре,

До того люблю я море.

Двигаются по кругу, изображая плавание рыб.

Импровизация движений в такт стихотворению.

Воду надвое рассечь:

Раз — сечет, два — сечет,

А вода себе течет.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Для развития речи дошкольников необходимо развивать моторику пальцев рук. В помощь воспитателям и родителям предлагаю ознакомиться с упражнениями.

Уважаемые родители! Пальчиковая гимнастика для дошкольников играет очень важную роль. С ее помощью развивается не только мелкая моторика, но также и речевой центр ребенка.

Подборка пальчиковой гимнастики для дошкольников,которую можно использовать в НОД.Помогает развивать мелкую моторику рук.

Оздоравливающие упражнения для дошкольников. Пальчиковая гимнастика.

«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, аумелые руки снова способствуют развитию мозга” Иван Петрович Павлов. В течение дошкольного детства ребён.

Пальчиковая гимнастика – это игра – обучай-ка для развития мелкой моторики.

Источник